Un possibile mai realizzato: la libertà di educazione
Il possibile, ci insegna l’ontologia, è sempre più ampio e più ricco del reale. Anzi, è la condizione stessa del reale, in fondo più reale del reale stesso. Per fortuna. L’articolo di Paolo Terenzi descrive un possibile che, finora, non si è mai tradotto in atto. Vuol dire che riguarda un possibile, cioè un dover essere che sarebbe buona cosa ci fosse, ma che la politica italiana non ha mai finora ritenuto doveroso concretizzare, a tutti i livelli a cui si riferisce: culturale, istituzionale, ordinamentale, sociale e politico.
Il possibile della politica, per la verità, non è quello dell’ontologia o della pedagogia. È soltanto quello autorizzato dal kratos, dai rapporti di forza e di potere esistenti nel governo dello Stato. Ciò significa, dunque, che […]
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