La mia ora di integrazione
Ecco cosa vuol dire stare davanti al “diverso” per costruire un dialogo senza moralismo. Appunti di un inviato speciale tra i banchi di Portofranco
Ecco cosa vuol dire stare davanti al “diverso” per costruire un dialogo senza moralismo. Appunti di un inviato speciale tra i banchi di Portofranco
Lo smarrimento davanti alla violenza, la discussione in classe, l'afasia di un mondo adulto senza proposte (a parte una vuota "laicità"). Intervista a un'insegnante della periferia di Parigi
La riforma del governo è: sistemare 150 mila insegnanti, e poi muri, edilizia, Stato. Un po' poco davanti al vuoto dilagante che inghiotte i nostri figli
In Francia sono avvenuti più di 200 incidenti eclatanti a scuola, causati da alunni che non volevano commemorare le vittime delle stragi a Charlie Hebdo e Hyper Cacher
Il 14 dicembre del 2012 persero la vita 20 bambini e sei adulti. Nicole perse Dylan e ora dice: «Non ho perso la fede, che ti dà la forza. Bisogna capire la disperazione di chi prende in mano un'arma»
Il "tutoraggio autogestito" gratuito ha fatto diminuire dell'8 per cento le bocciature. Intervista alla professoressa Battista, animatrice del progetto
Ce lo insegnano i sistemi più avanzati. Ma per cambiare in meglio occorrono pochi pregiudizi e il coraggio di sperimentare
Devo ringraziare una mia studentessa che nel diario, poco tempo fa, ha trascritto il consiglio che il grande sant’Ambrogio, vescovo di Milano, offre a tutti i papà e le mamme. Sono rimasto impressionato dalla bellezza e dall’essenzialità del suo pensiero tanto che l’ho fatto conoscere a tanti che hanno condiviso ...
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività, una preoccupante "epidemia" che dice molto delle difficoltà a educare di genitori e insegnanti. Lettera di Eleonora Mazza, psicologa dell'età evolutiva
Grande intervista a Fabrice Hadjadj. Che qui espone le sue tesi "ultrasessiste" sull'unione fra l'uomo e la donna, il senso divino della nascita, l'essere padri, madri e figli
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