Per investire nella scuola, ripartiamo dal “chi”
Draghi ha detto il "cosa" e il "come". Suggerimenti per la nascita e la crescita di imprese educative. Tre spunti per ripartire
Draghi ha detto il "cosa" e il "come". Suggerimenti per la nascita e la crescita di imprese educative. Tre spunti per ripartire
Slegata da lacci e vincoli burocratici, la scuola esprime meglio il proprio scopo. Assecondiamo questo impeto di libertà
Il caso della scuola "per ricchi" di Roma ci mostra che oggi si parla di tutto tranne che del merito delle questioni
Diventare prof in Italia è un percorso a ostacoli. Liberiamo gli insegnanti!
Troppi slogan e troppi luoghi comuni sulla scuola. Quel che serve sono tre "libertà". Ecco quali
Appello perché nascano (o crescano) tante scuole, libere e pubbliche, potenziando lo strumento della detrazione fiscale
Reg. del Trib. di Milano n. 332 dell’11/6/1994
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